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devoir 1 math tronc commun
مجموعة من دروس و فروض جميع المستويات
دروس الإعدادي - دروس الثانوي الثأهيلي - دروس التعليم الابتدائي - فروض مختلف المستويات الدراسيةفضلا و ليس أمرا شارك هذه الصفحة مع أصدقائك:
Exercice 1
• Quelles seront les valeurs des variables A et B après exécution des instructions suivantes ?
Exercice 2
• Quelles seront les valeurs des variables A, B et C aprèsexécution des instructions suivantes ?
Exercice 3
• Quelles seront les valeurs des variables A et B après exécution des instructions suivantes ?
Exercice 4
•Quelles seront les valeurs des variables A, B et C après exécution des instructions suivantes ?
VarA,B,C:Entier;
début
A←3;
B←10;
C←A+B;
B←A+B;
A←C;
fin.
Exercice 5
• Quelles seront les valeurs des variables A et B après exécutiondes instructions suivantes ?
VarA,B:Entier
début
A← 5
B← 2
A← B
B← A
fin.
Exercice 6
• Ecrire un algorithme permettant d’échanger les valeurs de deux variable sA et B.?
Exercice 7
•On dispose de trois variables A, B et C. Ecrivez un algorithme transférant à B la valeur de A, à C la valeur de B et à A lavaleur de C.
Exercice 8
• Que produit l’algorithme suivant ?
Var A, B, C : Caractères
début
A ← "423 " ;
B ← "12 " ;
C ← A + B;
fin.
Exercice 9
•Que produit l’algorithme suivant ?
Var A, B, C : Caractères
début
A ← "423 " ;
B ← "12 " ;
C ← A & B;
fin.
Exercice 10
•Quel résultat produit le programme suivant ?
algorithme double;
Var val, Double: entier;
début
Val ← 231;
Double ← Val * 2;
Ecrire (Val);
Ecrire (Double);
fin.
Exercice 11
•Ecrire un programme qui demande un nombre à l’utilisateur,puis qui calcule et affiche le carré de ce nombre.?
Exercice 12
•Ecrire un programme qui lit le prix HT d’un article, le nombre d’articles et le taux de TVA, et qui fournit le prix total TTC correspondant. Faire en sorte que des libellés apparaissent clairement. (TTC=NA*HT*(1+TVA))?
Exercice 13
•Ecrire un algorithme qui demande un nombre à l’utilisateur,et l’informe ensuite si ce nombre est positif ou négatif (on laisse de côté le cas où le nombre vaut zéro).
Exercice 14
Ecrire un algorithme qui demande deux nombres à l’utilisateur et l’informe ensuite si leur produit est négatif ou positif(on laisse de côté le cas où le produit est nul).Attention toute fois on ne doit pas calculer le produit des deux nombres.
Exercice 15
• Ecrire un algorithme qui demande trois noms à l’utilisateur et l’informe ensuite s’ils sont rangés ou non dans l’ordre alphabétique.
Exercice 16
• Ecrire un algorithme qui demande un nombre à l’utilisateur,et l’informe ensuite si ce nombre est positif ou négatif (on inclus cette fois le traitement du cas où le nombre vaut zéro).
Exercice 17
• Ecrire un algorithme qui demande deux nombres à l’utilisateur et l’informe ensuite si le produit est négatif ou positif (on inclut cette fois le traitement du cas où le produit peut être nul).
Exercice 18
• Ecrire un algorithme qui demande l’âge d’un enfant à l’utilisateur.Ensuite,il l’informe de sa catégorie:
•"Poussin" de 6 à 7 ans
•"Pupille" de 8 à 9 ans
•"Minime" de 10 à 11 ans
•"Cadet" après 12 ans
Peut-on concevoir plusieurs algorithmes équivalents menant à ce résultat?
Exercice 19
•
Ecrire un algorithme qui demande un nombre de départ,et qui ensuite affiche les dix nombres suivants. Par exemple, si l'utilisateur entre le nombre 17,le programme affichera les nombres de 18 à 27.
Exercice 20
•Ecrire un algorithme qui demande un nombre de départ,et qui calcule la somme des entiers jusqu’à ce nombre. Par exemple, si l’on entre 5,le programme doit calculer:1+2+3+4+5=15
Exercice 21
•Ecrire un algorithme qui demande un nombre de départ,et qui calcule sa factorielle.
Exercice 22-A
•Ecrire un algorithme qui demande successivement 20 nombres à l’utilisateur,et qui lui dit ensuite quel était le plus grand parmi ces 20 nombres.
Exercice 22-B
•Modifiez ensuite l’algorithme pour que le programme affiche de surcroît en quelle position avait été saisie ce nombre.
Exercice 23
•Réécrire l’algorithme précédent, mais cette fois-ci on ne connaît pas d’avance combien l’utilisateur souhaite saisir de nombres.La saisie des nombres s’arrête lorsque l’utilisateur entre un zéro.
• Quelles seront les valeurs des variables A et B après exécution des instructions suivantes ?
Code:
Algorithme test;
Var A,B:Entier
début
A←1
B ←A+3
A←3
FinExercice 2
• Quelles seront les valeurs des variables A, B et C aprèsexécution des instructions suivantes ?
Code:
Algorithme test2;
Var A,B,C:Entier;
début
A←5
B←3
C←A+B
A←2
C←B–A
finExercice 3
• Quelles seront les valeurs des variables A et B après exécution des instructions suivantes ?
Code:
Algorithme test3;
Var A, B : Entier
début
A← 5
B← A + 4
A← A + 1
B← A –4
finExercice 4
•Quelles seront les valeurs des variables A, B et C après exécution des instructions suivantes ?
VarA,B,C:Entier;
début
A←3;
B←10;
C←A+B;
B←A+B;
A←C;
fin.
Exercice 5
• Quelles seront les valeurs des variables A et B après exécutiondes instructions suivantes ?
VarA,B:Entier
début
A← 5
B← 2
A← B
B← A
fin.
Exercice 6
• Ecrire un algorithme permettant d’échanger les valeurs de deux variable sA et B.?
Exercice 7
•On dispose de trois variables A, B et C. Ecrivez un algorithme transférant à B la valeur de A, à C la valeur de B et à A lavaleur de C.
Exercice 8
• Que produit l’algorithme suivant ?
Var A, B, C : Caractères
début
A ← "423 " ;
B ← "12 " ;
C ← A + B;
fin.
Exercice 9
•Que produit l’algorithme suivant ?
Var A, B, C : Caractères
début
A ← "423 " ;
B ← "12 " ;
C ← A & B;
fin.
Exercice 10
•Quel résultat produit le programme suivant ?
algorithme double;
Var val, Double: entier;
début
Val ← 231;
Double ← Val * 2;
Ecrire (Val);
Ecrire (Double);
fin.
Exercice 11
•Ecrire un programme qui demande un nombre à l’utilisateur,puis qui calcule et affiche le carré de ce nombre.?
Exercice 12
•Ecrire un programme qui lit le prix HT d’un article, le nombre d’articles et le taux de TVA, et qui fournit le prix total TTC correspondant. Faire en sorte que des libellés apparaissent clairement. (TTC=NA*HT*(1+TVA))?
Exercice 13
•Ecrire un algorithme qui demande un nombre à l’utilisateur,et l’informe ensuite si ce nombre est positif ou négatif (on laisse de côté le cas où le nombre vaut zéro).
Exercice 14
Ecrire un algorithme qui demande deux nombres à l’utilisateur et l’informe ensuite si leur produit est négatif ou positif(on laisse de côté le cas où le produit est nul).Attention toute fois on ne doit pas calculer le produit des deux nombres.
Exercice 15
• Ecrire un algorithme qui demande trois noms à l’utilisateur et l’informe ensuite s’ils sont rangés ou non dans l’ordre alphabétique.
Exercice 16
• Ecrire un algorithme qui demande un nombre à l’utilisateur,et l’informe ensuite si ce nombre est positif ou négatif (on inclus cette fois le traitement du cas où le nombre vaut zéro).
Exercice 17
• Ecrire un algorithme qui demande deux nombres à l’utilisateur et l’informe ensuite si le produit est négatif ou positif (on inclut cette fois le traitement du cas où le produit peut être nul).
Exercice 18
• Ecrire un algorithme qui demande l’âge d’un enfant à l’utilisateur.Ensuite,il l’informe de sa catégorie:
•"Poussin" de 6 à 7 ans
•"Pupille" de 8 à 9 ans
•"Minime" de 10 à 11 ans
•"Cadet" après 12 ans
Peut-on concevoir plusieurs algorithmes équivalents menant à ce résultat?
Exercice 19
•
Ecrire un algorithme qui demande un nombre de départ,et qui ensuite affiche les dix nombres suivants. Par exemple, si l'utilisateur entre le nombre 17,le programme affichera les nombres de 18 à 27.
Exercice 20
•Ecrire un algorithme qui demande un nombre de départ,et qui calcule la somme des entiers jusqu’à ce nombre. Par exemple, si l’on entre 5,le programme doit calculer:1+2+3+4+5=15
Exercice 21
•Ecrire un algorithme qui demande un nombre de départ,et qui calcule sa factorielle.
Exercice 22-A
•Ecrire un algorithme qui demande successivement 20 nombres à l’utilisateur,et qui lui dit ensuite quel était le plus grand parmi ces 20 nombres.
Exercice 22-B
•Modifiez ensuite l’algorithme pour que le programme affiche de surcroît en quelle position avait été saisie ce nombre.
Exercice 23
•Réécrire l’algorithme précédent, mais cette fois-ci on ne connaît pas d’avance combien l’utilisateur souhaite saisir de nombres.La saisie des nombres s’arrête lorsque l’utilisateur entre un zéro.
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