رحب طلاب من جامعة UTC Plymouth وأكاديمية Millbay بحظر استخدام الهواتف المحمولة في الفصول الدراسية.
تقول مديرة مدرسة في ديفون حظرت استخدام الهواتف المحمولة منذ خمس سنوات إن المعلمين لاحظوا تحسنًا في العمل المدرسي والنشاط الاجتماعي.
تسمح مدرسة UTC Plymouth للتلاميذ بإحضار هواتفهم إلى المدرسة ولكن عليهم تسليمها في بداية اليوم.
قالت مديرة المدرسة التنفيذية جو وير إن السياسة ساعدت في رفع المعايير وإعداد الأطفال لمكان العمل.
في فبراير، تلقت المدارس في إنجلترا إرشادات جديدة تهدف إلى وقف استخدام الهواتف المحمولة أثناء اليوم الدراسي.
قالت السيدة وير إن المهارات الشفهية والتواصل هي المهارات الأساسية التي حددها أصحاب العمل.
وقالت: “عندما يستخدم الطلاب وقتهم الاجتماعي لاستخدام الهواتف المحمولة والأجهزة، فإنهم لا يتعلمون فن التواصل البصري”.
فرضت أكاديمية ميلباي، التي تقودها السيدة وير أيضًا، حظرًا على الهاتف منذ حوالي عام.
وقالت إن الطلاب اعتادوا على ذلك الآن ورحب الكثيرون بهذه القاعدة.
قالت إحدى الطالبات، ميسي، 15 عامًا: “أعتقد أن هذا مفيد لتعلمنا ومفيد للصحة العقلية أيضًا.
لا يستخدم الناس هواتفهم ويتنمرون على الآخرين عبر الإنترنت، كما يساعد ذلك أيضًا في الحفاظ على التركيز”.
قالت الدكتورة هازل مايكروفت، المحاضرة البارزة في علم النفس بجامعة إكستر، إن الأطفال “يتلقون جرعات من الدوبامين طوال الوقت” من خلال هواتفهم.
“نعلم أن الهواتف وهذه البكرات القصيرة تؤثر على كيمياء أدمغتنا”، كما قالت.
“إنها تؤثر على قدرة الأطفال على التركيز.
“عندما تأخذ هاتف الطفل بعيدًا، يمكنك أن ترى أنه يصبح سريع الانفعال، ويغضب، ويريد التحقق من هاتفه طوال الوقت.
“هذا نتيجة لحقيقة تعرضهم لهذا طوال الوقت”.